中学で成績が伸びない本当の理由｜小6のうちに身につけたい勉強の仕方と内申点の話
中学に入ってから、
- 勉強時間は増えているのに、なかなか結果につながらない
- 塾に通い始めたのに、すぐに成績が上がるわけではない
そんな悩みを抱えるご家庭は少なくありません。
この記事では、
なぜ中学に入ってから勉強で困る子が出てくるのか、
その背景にある「勉強の仕方」「勉強姿勢」に注目しながら、
- 小学校6年生のうちから身につけておきたい勉強の進め方
- それが中学の定期テスト、そして内申点にどうつながっていくのか
について整理していきます。
中学の成績は「頑張り始めてすぐ」には決まらない
結果が出るまでには、必ず時間差がある
多くの子が中学生になってから
「そろそろ本気で頑張ろう」と勉強を始めます。
ただ、勉強は始めてすぐに
結果として表れるものではありません。
その瞬間の頑張りがすぐに反映されるのではなく、それまでの積み重ねが成績として現れます。
そのため、
「ちゃんとやり始めたのに、なかなか点数が伸びない」
という状態が起こります。
中学校では「自分で勉強を進められること」が前提になる
小学校と中学校で、求められる勉強姿勢はどう変わるか
中学校では、定期テストという大きな節目が年に何度もあります。
その定期テストに向けて、
- 何を
- どのように
- いつから
- どれくらい
勉強するのかを、自分で考えて進めることが求められます。
そのためには、
「自分はどれくらい勉強すればできるようになるのか」
という感覚を持っている必要があります。
小学校では、先生から出された課題をやっていれば成り立っていました。
しかし中学校では、自分で判断しなければならない場面が一気に増えます。
ここに、大きなギャップがあります。
「勉強のやり方が分からない」状態が生まれる理由
実際に中学校に進学すると、定期テストの時期に困ってしまう子は少なくありません。
たとえば、
- テスト範囲表を渡されたけれど、何から手をつけていいか分からない
- とりあえずワークをやってみたものの、「やること」自体が目的になってしまう
- テストが近づいているのに、結局何も対策しないまま当日を迎えてしまう
こうした状態は珍しくありません。
小学校までの勉強とは違い、
中学校では「定期テスト」という
明確な目標に向けた勉強が必要になります。
その切り替えができず、最初の定期テストでつまずいてしまう子が多いのです。
勉強姿勢の差は、まず「定期テスト」に表れる
中学の定期テストは、勉強の仕方がそのまま点数になる
中学の定期テストでは、
小学校と比べてテスト範囲が広くなり、
勉強すべき量も一気に増えます。
そのため、
- 一度覚えて終わり
- 直前にまとめてやる
といった勉強では通用しません。
内容を整理し、
何度も繰り返して定着させる。
こうした勉強の仕方が求められます。
つまり、
その勉強の仕方を知らなければ、
中学の定期テストでは点数を取りにくくなってしまいます。
点数を分けるのは先を見通す力
定期テストを乗り越えるためには、
計画性も重要です。
計画性というと、
紙に細かく計画を書くことを想像されるかもしれませんが、
必ずしもそれだけではありません。
たとえば、
「このワークを3周するなら、2週間前くらいから始めないと厳しそうだな」
といった先を見通す感覚を持てるかどうか。
こうした小さな見通しの積み重ねが、
定期テストの点数に大きく影響してきます。
高校受験では内申点がカギを握る
埼玉県公立高校入試での内申点がもつ意味
埼玉県の公立高校入試では、
- 調査書（内申点）
（国語・英語・数学・理科・社会・技術家庭・保健体育・美術・音楽の9科目） - 学力検査（中3の2月実施）
- 面接
この3つをもとに合否が決まります。
高校によって配点の比率は異なりますが、
調査書（内申点）は、学力検査前の前哨戦
といえる位置づけです。
普段の定期テストや授業への取り組み、
提出物など、日々の積み重ねが評価される仕組みになっています。
内申点は、後からまとめて挽回しにくい
内申点の点数は高校によって、大なり小なり変わりますが、中１からの内申点が加味されます。
つまり、中1の時点からすでに高校入試は始まっていると言えます。
多くの子が中2・中3になってから焦って塾に通い始めますが、小学校内容や中1からの積み重ねを考えると、
間に合わないケースも決して少なくありません。
勉強は、始めてすぐに結果が出るものではありません。
結果が出るまでに時間差があるからこそ、
早めに準備しておくことが大切になります。
勉強が苦手な子ほど「内申点」を味方につけたい
入試本番で点を取るのは、簡単ではない
埼玉県公立高校入試の問題を見ると、
問題ごとの難易度の幅が非常に大きいことが分かります。
上位層から下位層までを対象とした試験のため、
「ここまでは解けそうだけれど、
この先はかなり難しい」
という構成になっています。
そのため、本番で一気に点数を伸ばすのは簡単ではなく、試験当日に確実に実力を発揮できるとも限りません。
普段の定期テストで点を積み上げる方が現実的
だからこそ重要になるのが、
普段の定期テストで点数を積み上げていくことです。
特に、大きな試験が苦手な子にとっては、
内申点で点数を確保しておくことが
大きな武器になります。
定期テストで安定して点を取り、
内申点でリードしておく。
これは、勉強が得意でない子にとっての
現実的な戦い方の一つです。
内申点は「対策」ではなく、日常の習慣の結果
内申が安定している子に共通すること
内申点が安定している子は、
勉強の習慣が身についていることが多いです。
定期テスト前だけでなく、
普段から少しずつ勉強することで、
結果として点数につながっています。
部活動などで忙しい場合でも、
- 授業を集中して聞く
- 授業中の演習時間を有効に使う
といった工夫で、定期テストで結果を出している子もいます。
また、提出物をきちんと期限内に提出するなど、
自己管理の力も内申点を安定させるためには欠かせません。
大人が管理するだけでは足りない理由
とはいえ、
勉強のリズムを作ったり、自己管理をしたりすることは、
多くの中学生にとって簡単なことではありません。
たとえ大人のサポートで形だけできていても、
本人が内容を理解しようとしていなかったり、
身につけようとする勉強姿勢がなければ、
なかなか成果にはつながりません。
小学校のうちに「勉強姿勢」を鍛えたい
小学生の今なら、勉強姿勢を無理なく鍛えられる
小学生のうちであれば、
こうした勉強姿勢を無理なく鍛えることができます。
中学生になり、
定期テスト直前の状況で修正しようとすると、
どうしても結果を優先することになり、
無理をしなければならない場面が増えます。
その結果、
勉強そのものが嫌になってしまい、
かえって勉強から離れてしまうこともあります。
そうしたリスクを避けながら、
勉強に向き合えるのは、
小学生の時期なのです。
中学準備の本当の意味
中学準備というと、
予習を思い浮かべる方も多いかもしれません。
たしかに、英語などは予習を必要とします。
ですが本当に大切なのは、
- 小学校内容をきちんと身につけること
- 定期テストを見据えた勉強姿勢を作ること
です。
先取りではなく、
中学で困らないための準備。
それが、中学準備の本当の意味です。
まとめ｜小6の今が、いちばん負担なく準備できるタイミング
- 中学に入ってからでは、修正が大変になることがある
- 内申点は、日々の勉強プロセスの積み重ねの現れ
- 小学校のうちに準備しておくことで
高校受験で「選べる立場」に近づける
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